LA EVALUACIÓN FORMATIVA

Autor: MORALES LOBO, MARIANA
Editorial: EDICIONES SM
Año de publicación: 2022
Idioma: Castellano

Resumen del libro LA EVALUACIÓN FORMATIVA

Evaluar muchas veces se convierte en una carrera de obstáculos que el estudiante supera y que el docente certifica, pero que no cumple con el objetivo de mejorar el aprendizaje en cantidad ni en calidad. Los autores de este libro se proponen realizar una evaluación formativa que realmente permita el crecimiento del alumnado. Por eso nos invitan a reflexionar sobre ciertas prácticas de evaluación que hemos podido repetir sin preguntarnos en profundidad si funcionan o no. ¿Por qué hacemos lo que hacemos? ¿Qué sustento teórico tiene? ¿Estamos recopilando evidencia que, cuando se analiza, conduce a acciones posteriores inmediatas que pueden mejorar el proceso de aprendizaje? La evaluación formativa no es algo trimestral, mensual o semanal. Esto debe ocurrir al mismo tiempo que el aprendizaje, es decir, dentro de nuestras aulas. Y, además, es posible involucrar a los alumnos de una forma muy activa. Es un trabajo gratificante para el docente, que comprueba cómo sus alumnos aprenden más.

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